Herramientas para docentes

Herramientas para Docentes:

Los docentes están a tantas cosas que cualquier nueva herramienta para ahorrar tiempo en clase nos viene de maravilla. Ya sea para calificar de forma más rápida, para conectar con las familias o para organizarnos de mejor manera, todo es bienvenido.

Entre estas herramientas  que se pueden utilizar para crear tanto mapas mentales como conceptuales,  pueden mencionar:

• Cmapstools: es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
• Wise Mapping: Otro editor online totalmente gratuito. Para utilizarlo solo hay que registrarse. Su utilización es sencilla y ofrece numerosas opciones para estructurar los mapas conceptuales.
• iMindMap HD:  Es una herramienta para crear esquemas y mapas mentales que permite añadir gráficos, dibujos, presentaciones, documentos… a los textos. Luego, sincroniza todos esos contenidos entre los diferentes dispositivos que la tengan instalada, para lo que es necesario registrarse de forma gratuita. La descarga también es gratis, tanto en dispositivos iOS como Android.
• Xmind: es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind Ltd. El programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde Internet, y otra con opciones adicionales, que tiene una licencia de pago. En la versión Profesional podemos, por ejemplo, exportar los mapas en formatos PDF, DOC, PPT o crear presentaciones muy útiles para mostrar los mapas que hemos diseñado. La versión gratuita de Xmind es la más indicada para los usuarios particulares. Con ella podemos realizar la mayoría de operaciones básicas Xmind es un programa multi-plataforma. Esto quiere decir que puede funcionar con distintos sistemas operativos, como por ejemplo Windows, Linux y Mac. 
• MindGenius: es un software de mapa mental para negocios que le permite capturar, visualizar y manejar sus ideas e información, este estuvo diseñado específicamente para suplir las necesidades de los negocios y su entendimiento puede ser funcional para asistir con los procesos comunes de un negocio, desde recoger ideas para administrar un proyecto o tarea hasta realizar presentaciones a colegas o clientes.

• Existen muchísimas mas herramientas que tanto el docente como los alumnos pueden implementar en el proceso de enseñanza haciendo de esto que las clases sean mucho mas dinámicas y creativas.  

También están los llamados presentadores electrónicos en  el cual nos proporcionan a los docentes la facilidad de poder brindarles a nuestros estudiantes diferentes opciones con las que podamos determinar la evolución de su proceso, entre los cuales se pueden mencionar:

1. Power point: Es un programa de presentación desarrollada para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc.
2. Keynote: Keynote crea presentaciones sorprendente mente sencillo. Todo comienza con un mejorado selector de temas que te permite ver una colección de 44 temas diseñados por Apple, Navega a través de un tema y hojea sus diseños de diapositivas.

Y como estos dos existen un sin números de presentadores electrónicos que nos facilitan el trabajo día a día. 

Plataforma educativas

Plataformas Educativas

           Es un sistema de gestión de contenidos online enfocado al aprendizaje colaborativo creado por Reazon Systems Inc. Esta aplicación consta de cuatro herramientas principales (curso y sistema de gestión del aprendizaje, sistema de gestión de la evaluación, sistema de Portafolio y sistema de gestión del portal y del Web site de Community) que pueden ser utilizadas juntas como un sistema o por separado para integrar con el sistema existente en la escuela. Además, ‘RCampus’ también facilita aplicaciones para implementar el anuncio y gestión del profesor particular, el intercambio de libros, la gestión de las prácticas y la planificación de la clase.

‘RCampus’ es una herramienta gratuita para los estudiantes y profesores de K-12. Los miembros pueden utilizar esta plataforma para organizar cursos, archivar y auto publicar material educativo, gestionar el trabajo colaborativo y permanecer conectados con otros educadores.

     

         Se trata de una aplicación que nos permite crear clases virtuales usando las redes sociales y plataformas de publicación de contenido. Escapando un poco de la típica escena del profesor virtual dando una clase a cientos de alumnos pasivos que duermen detrás de sus respectivos monitores, hootcourse propone una actividad mucho más moderna para los tiempos que corren.

La clase no es más que un conjunto de textos actualizados en tiempo real. Podemos identificarnos con nuestras cuentas de twitter o facebook y escribir los comentarios que creamos adecuados durante el transcurso de la sesión, usando plataformas de publicación de contenido para los momentos en los que 140 caracteres no son suficientes.

           Es una red social que ha ido mejorando con el tiempo y se ha posicionado como una alternativa muy buena ante el camino seguido por Ning y Groups que no contemplan seriamente el mundo educativo. Grouply ofrece redes para la educación de forma gratuita y las equipara a su versión de pago Premium.

una característica muy importante es que admite el registro de niños de cualquier edad, por lo que es adecuada para los niveles de primaria (no obstante, la autorización paterna siempre es necesaria). La red se puede definir como privada o pública y se puede hacer que sólo los administradores puedan invitar a los nuevos miembros. Además, cada página podemos configurarla para que pueda ser vista por cualquiera, los miembros de la red o sólo los administradores.

Es una herramienta gratuita, con código libre, que podemos usar para permitir la colaboración de comunidades educativas. Podemos configurarlo en español, crear notas, acceder a un chat, diseñar mapas mentales entre varias personas, compartir documentos y dibujos, gestionar el grupo de participantes… varias funciones que lo hacen ideal para el uso en e-learning, por ejemplo.

Puede ser instalado en una Intranet de una escuela, dando acceso a las aulas que puedan colaborar en un proyecto conjunto de forma remota.

Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de código abierto y software libre (open source) que permite a los docentes construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Este sistema tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo. La plataforma Claroline está organizada alrededor del concepto de espacios relacionados con un curso o actividad pedagógica. Cada espacio provee una lista de herramientas que permite crear contenidos de aprendizaje y gestión/manejo de actividades de formación.

Está publicada bajo una licencia Open Source (de código abierto o software libre), Claroline permite crear y administrar cursos a cientos de organizaciones de varios diferentes y la colaboración de espacios online. 

Es un sistema libre para la gestión y evaluación de contenidos educativos. El cual posee funciones tales como, calendario, correo electrónico, chat, blogs, elaboración de recursos, corrección de pruebas.

LON-CAPA contiene características que ayudan a que se distingue de otros programas porque los servidores web en varias partes del mundo pueden comunicarse uno con otro. Otra de sus características importantes es la capacidad de diseñar recursos, tareas de exámenes. Esto permite que un solo recurso genere una variedad de ejercicios de pruebas similares pero Diferentes, reduciendo así el riesgo de engaño por parte de los estudiantes, este además  utiliza Látex, un lenguaje que puede representar fórmulas y expresiones matemáticas. La mayoría de los recursos está en inglés y se concentra en el ámbito de las ciencias matemáticas y las ciencias naturales, sobre todo la física y la química.  El proyecto está financiado por la Fundación Nacional de la Ciencia.

 Uno de los retos del mundo educativo es la atención a la diversidad: cada estudiante tiene su propio ritmo de aprendizaje y es receptivo a unos estímulos determinados. Nuestra ilusión es ofrecer todos los recursos posibles para garantizar una educación personalizada y facilitar las herramientas necesarias a los docentes para acompañar a cada alumno según sus necesidades”, afirman los fundadores de Tiching en su propia página, donde reconocen que “aún no sabemos dónde nos llevará esta aventura que empezó cuando sacamos la primera versión de Tiching, el 21 de febrero de 2011. Lo que sí sabemos es que queremos seguir avanzando de la mano de los verdaderos protagonistas: los docentes, los estudiantes y las familias. 

Sólo así podremos acercar Tiching a las necesidades reales de la comunidad educativa y construir, juntos, la educación del futuro”.La gran novedad de Tiching es que no es simplemente una red social, sino que también es un buscador específico para temas educativos. Se podría decir que Tiching es un buscador para el mundo educativo desde el mundo educativo. Así, la búsqueda de contenidos digitales se realiza en función de criterios educativos que tienen en cuenta el curso o la asignatura, por ejemplo. Además, el buscador no ofrece nada que no sea un contenido educativo.

Se trata de una plataforma que, en su versión gratuita, ya permite un tráfico de 10 GB y un almacenamiento de 1 GB, ofreciendo hasta componentes de tiendas virtuales en su versión de pago.   Perfiles, mensajes, grupos, calendarios, chat, foros, blogs, disco virtual, integración con Facebook y Twitter para la identificación de los usuarios, todo ello con varios diseños y widgets que podemos usar para personalizar la experiencia de los miembros de nuestra red.

Es una plataforma que integra un ambiente sólido de enseñanza y aprendizaje en línea. Se caracteriza por administrar un conjunto de recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, específicamente: impartir y distribuir contenidos que se encuentran presentados en diversos formatos (texto, sonido, vídeo y animación), realizar evaluaciones en línea, llevar a cabo el seguimiento académico de los alumnos participantes, asignar tareas y desarrollar actividades en ambientes colaborativos.

En estos momentos de proliferación de las redes sociales aparece esta nueva red creada específicamente para el mundo educativo. Se llama Diipo y permite el registro como profesor y como alumno. Además, viendo los vídeos he podido comprobar que también permite la creación de clases, blogs y proyectos

Software Educativos

software educativos

                         

Introducción

       Este blog ha sido creado con el objetivo de que los estudiantes tengan una herramienta clave y precisa en donde puedan obtener informaciones claves acerca de lo que es un software educativo, este es de gran ayuda y utilidad para el apoyo de la enseñanza, por ende aquí encontraran ciertas informaciones que le ayudaran a comprender mejor dicho tema, el mismo ha sido creado con informaciones claras y precisas de fuentes bibliográficas seguras de la tecnología, la eficacia de la nueva tecnología  siempre esta  con el fin que se pretende alcanzar dentro de la educación, por ende los software empleados para alcanzar ciertos objetivos en dicho proceso juegan un papel muy importante en el conocimiento del educador y del estudiante, y  que este tenga cierto dominio de estos softwares ya tiene parte del desarrollo de las competencias ganado.

Softwares Educativos

      El software educativo tuvo se originó casi al mismo tiempo que la tecnología educativa se puede decir que  durante los primeros años de la era de la computadora, el software se contemplaba como un añadido ya que  la programación de computadoras era casi  un "arte de andar por casa" para el que existían pocos métodos sistemáticos. El desarrollo del software se realizaba  de manera virtual sin ninguna planificación, hasta que los planes comenzaron a descalabrarse y los costes a correr . Los programadores trataban de hacer las cosas bien, y con un esfuerzo heroico, a menudo salían con éxito. El software se diseñaba a medida para cada aplicación y tenia una distribución relativamente pequeña.

Concepto:

       Es un conjunto de programas que se utilizan para la instrucción, formación o enseñanza. Por lo tanto, el software educativo se utiliza para educar al usuario, por lo que podemos decir, que es una herramienta pedagógica que, en virtud de las características que tiene, ayuda a adquirir conocimientos y a desarrollar habilidades de todo tipo. Hay, básicamente, dos tendencias de software de educación: una que se enfoca a la instrucción asistida por computadora y la otra hacia un software educativo abierto. La primera, intenta aliviar la tarea que tiene el educador, ofreciéndole opciones de lecciones, módulos de aprendizaje y evaluaciones automáticas. La segunda, le da más importancia a la creatividad que a la enseñanza. Por lo tanto, presenta un panorama de investigación y construcción virtual, que se conoce como micro-mundo. Por eso, el aprendiz, conociendo el software, puede modificar lo según su interés personal, creando así proyectos nuevos.

Pero además este software posee ciertas características que son necesarias resaltar:

• Facilita las representaciones animadas.
• Permite simular procesos complejos.
• Además de la interacción entre los estudiantes, permite la retroalimentación de los contenidos.
• Fomenta el desarrollo de las habilidades en la tecnología.
• Reduce el tiempo con el cual se dispone para facilitar los contenidos, introduciendo de esta manera al estudiante en los trabajos computarizados.
• Permite a los distintos usuarios usar cierta tecnología avanzada  

Además este tipo de software no solo poseen características sino también funciones entre las que resaltan:

Estos además se clasifican dependiendo del uso que estos tengan:

1. Simuladores.
2. Tutoriales.
3. Juegos instruccionales.
4. Base de datos.
5. Programas herramientas.
6. Constructores.

La estructura Básica de estos contempla tres módulos principales que son claramente definidos que son: 

• Las bases de datos: contienen la información precisa de cada programa.
• El motor o algoritmo: esta va acorde en función de los usuarios, además de gestionar la secuencia en que los usuarios usan la información de la base de datos y las actividades que estos realizan.
• El entorno de comunicación o interfaz: es el entorno en el cual los usuarios establecen enlaces con los programas.

Mi presentación

Debes hacer una autobiografia donde  explique quien eres, que estudias, de donde eres y le coloque una foto tuya. 
soy Arienny Michael García Velásquez, estudio educación básica primer ciclo.
soy de Villa Tapía, provincia Hermana Mirabal.